3月28日下午，2016-2017学年第二学期教学副院长例会第三次会议在实验楼302室召开，总结、交流第3-4教学周的教学工作，通报安排第5-6教学周的工作。校领导陈雨海出席会议并讲话。教务处处长贾白，教学质量监控与评估中心主任、教务处副处长孟凡兵，实验设备管理处处长吴杰，教务处副处长李亚光，各院（部）教学副院长（副主任）参加会议。会议由贾白主持。 

　　 在听取各院（部）教学副院长（副主任）所做工作汇报，教务处、教学质量监控与评估中心、实验设备管理处负责人的工作通报与部署后，陈雨海首先对教学副院长例会制度给予了充分肯定，认为通过例会这种形式大家研讨实际工作中遇到的问题，取长补短，更易达成共识，形成合力，能够更好地组织开展好全校的教学工作。围绕如何做好当前工作，他提出三点要求：一是履行好职责，发挥好作用。教学副院长的认识水平、态度和能力直接影响到教学的各个环节，影响到学校教学资源的有效利用，影响到学校的人才培养质量。各位教学副院长要把主要精力放在教学工作上，要把思想统一到学校的整体设计上，同时关注学院间的差异性，提高认识，取长补短，在干事的过程中，达成共识，历练能力，凝练特色。二是聚力课程教学，提高课程教学质量。课程是学校实现教育目标的主要载体，要把课程设计好、执行好、监督好。要定位好培养目标，设计好培养方案，实施好课程教学，要处理好课堂内、课堂外、学生自身这三个方面的关系。要努力提升教师的职业认同度，充分发挥教师的主导作用，学校的制度设计也要切实体现出是在引导广大教师上好课。三是做好实验室管理体制改革与实验室建设工作。要聚焦人才培养目标，高度重视并做好实验室建设工作，健全实验室建设、管理与使用运行机制，切实提升实验教学质量。 

　　副院长例会是常规教学管理的一种重要形式，是确保学校教学工作优质、高效运行的重要手段，学校上下高度重视，副院长（副主任）出差无法与会的，有的学院院长或党总支书记在会前认真收集、整理教学信息，亲自参加会议，确保了会议部署能够真正落到实处。特别是校领导出席会议并讲话，更是极大地鼓舞了大家的斗志，很好地体现了教学工作中心地位，有利于促进我校教学管理工作的规范化、科学化，进一步提高教学工作质量。 

教务处   

2017年4月1日