5月10日下午，我校本科专业人才培养方案修订工作会议在第三会议室召开，校领导张书明、陈雨海出席会议并讲话。教务处处长贾白,教学质量监控与评估中心主任、教务处副处长孟繁兵,各学院院长,教务处副处长李亚光参加了会议，会议由陈雨海主持。 

　　校长张书明强调指出，人才培养方案是高等院校实施人才培养工作的根本性指导文件，是组织教育教学过程、进行教学管理的主要依据。在本轮人才培养方案修订过程中，各学院高度重视，做了大量工作，应给予充分肯定。当前，修订工作进入收官阶段，各学院应进一步提高认识，高标准、严要求，确保人才培养方案的高质量。为此，他提出了三点要求：一是学院上下在思想认识上要达成高度一致。要引导广大教师高度关注关心这项工作，参与其中；二是要注重培养方案的相对稳定性和前瞻性。培养方案一经确定，就要确保在较长时间内是适用的，期间可以有微调，但不能是颠覆性的。要把握区域经济社会发展的趋势，预测人才需求，使适度超前性和切实可行性有机统一起来；三是要注重规范性与创新性。规范是前提，人才培养方案的修订要符合基本规范，同时又要注重创新，在统一性要求下体现专业特色。 

　　副校长陈雨海在总结讲话中明确要求，院长要亲自抓，分管院长要靠上抓，专业负责人要具体抓，全体教师要积极参与，要进一步解放思想、更新观念，全力投入，以本轮本科人才培养方案的修订推进学校人才培养机制创新和人才培养模式改革。他还向与会人员详细阐释了“121222”的人才培养思路。 

　　会上，贾白围绕各学院提交的2016版本科专业人才培养方案初稿存在的共性问题，进一步解读了学校《关于修订本科专业人才培养方案的意见》。孟繁兵向各学院负责人反馈了2016版本科专业人才培养方案初稿初审过程中发现的具体问题，并提出整改时限和要求。 

　　                                                教务处 

　　                                           2016年5月12日