为深入推进应用型本科课程建设，1月4日下午，学校在第三会议室召开应用型本科课程建设工作推进会。应用型本科专业建设工作专班、相关学院教学副院长参加会议。会议由专班召集人、教务处处长孟凡兵主持。

会上，孟凡兵以环境设计专业《人机工程学》课程建设研究报告为案例解读了首批应用型课程建设研究报告的撰写要求，就2022年上半年应用型本科课程建设工作进行了详细安排。他强调，各专业要从课程目标、教学内容、教学方法和手段、章节安排及学时分配、考核方式方法、课程教学团队建设等六个方面对标学习，展开研究，加强应用型课程建设，要按照规定的时间节点，高质量完成课程建设研究报告的撰写工作。副召集人、人事处处长张杰指出，对标高校及专业的调研落到实处是课程，各学院应通过应用型课程建设进行课程再造，使教师教学与科研水平得到进一步提升。副召集人、科研处处长陈龙溪要求，应用型课程建设研究报告应着重体现课程的改革与创新、教材的选用与开发建设、课程的考核改革及教师能力提升四方面内容。

课程是组织教育教学活动的基本单元，是实现人才培养目标的根本。多年来，学校持续深化课程改革与创新，成功获批首批应用型本科高校建设支持单位以来，以计算机科学与技术等22个专业为重点建设对象，注重课程体系的重构、应用型课程的建设，从而把应用型人才培养目标落到实处。（教务处石密艳）

教务处

2022年1月5日