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关于开展混合式教学改革课程立项申报工作的通知

作者:       编辑:       复审:       终审:       来源:       发布时间:2016-05-31      

各院(部): 

  为积极推进“互联网+”教学模式改革,促进教师教学方式方法改革和学生学习方式方法变革,不断提高教学水平和应用型人才培养质量,学校决定从2016-2017学年第1学期开课课程中选取20门左右课程,依托清华大学教育研究院研究成果,基于我校THEOL网络教学综合平台,开展混合式教学改革。现将立项申报相关事项通知如下: 

  一、申报条件 

  1.申报课程须为2016-2017学年第1学期面向本科生开设的所有理论课程,申报负责人完整主讲该课程不少于2个学期,优先支持公共基础课、学科基础课和专业核心课。 

  2.申报课程的网络课程建设基础较好,课程资源(PPT、数字化教学资源、作业、测试、讨论、辅助学习资料等)有一定积累。 

  3.申报负责人须为我校专、兼职在职教师,具有讲师及以上职称,教学态度端正,教学质量优异,对信息化教学和混合式课程建设有较高热情,熟悉网络教学平台操作。 

  4.每位申报负责人限报1门课程。 

  二、项目建设内容和要求 

  利用我校THEOL网络教学综合平台,建设满足自主学习要求的在线网络课程,设计并实施与在线教学有机结合的课堂教学,实现混合式教学。 

  三、立项程序 

  1.个人申报 

  申报负责人向所在院部提出申请,填写《混合式教学改革课程项目申报书》(附件1),提交院部审核。 

  2.院部推荐 

  院部按照申报条件对申报课程进行筛选,并结合学院专业建设、课程建设等需要确定申报课程并按推荐先后顺序排序,汇总信息并填写《混合式教学改革课程项目申报汇总表》(附件2)。 

  3.学校评审 

  四、项目建设计划 

  1.六月上旬公布立项课程,中旬开展课程设计培训,下旬负责人提交课程设计单。 

  2.七月上旬清华大学教育研究院反馈课程设计改进意见,负责人根据意见优化课程设计,开始进行课程建设,下旬召开课程建设座谈会,交流、汇报建设情况,清华大学教育研究院指导项目负责人进一步优化教学设计和课程建设。 

  3.八月下旬项目负责人至少完成1/3教学单元的设计与建设工作。 

  4.九月下旬完成中期检查,项目负责人须至少完成1/2教学单元的设计与建设工作。 

  5.20171月完成项目验收。 

  五、保障措施 

  1.立项课程按照教学计划安排教学任务,课程负责人可自主安排线上线下教学,线上学时比例占课程总学时30%左右。 

  2.学校给予每门立项课程1万元资助,项目结项前累计报销金额一般不超过平均资助经费的70%。资助经费用于资源制作、专家指导费、资料费、劳务费、培训费等,须据实报销。 

  3.立项项目作为校级教学改革研究项目专项。 

  4.验收合格项目的网络课程列为年度优秀网络课程。 

  5.清华大学教育研究院给予立项课程设计、建设、实施方面的全程指导,北京优幕课公司和学校教务处给予网络教学平台使用技术指导和保障。 

  六、其他 

  请各院部于614日(周二)前将项目申报书、申报信息汇总表交至实验楼C215室,申报信息汇总表电子版发送至邮箱:sjjxglk@sdyu.edu.cn 

  联系人:徐健  电话:58997521 

    

  附件1:混合教学改革试点课程项目申报书 

  附件2:混合教学改革试点课程项目申报汇总表 

    

    

    

    

  教务处  

  2016531 

 

 

  

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