为进一步加强本科毕业论文（设计）工作，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，不断提高本科毕业论文(设计)水平和质量，特制定本办法。 

　　一、评价目的 

　　通过评价，了解本科毕业论文（设计）工作现状，进一步明确本科毕业论文（设计）教学及管理工作的基本要求，促进本科毕业论文（设计）教学管理的科学化、规范化，切实提高本科毕业论文（设计）质量。 

　　二、评价时间和评价对象 

　　本科毕业论文（设计）评价工作定于每年9月下旬进行，评价对象为前一学年度各学院本科毕业论文(设计)质量及教学管理工作。 

　　三、评价程序 

　　评价工作遵循“严格标准，实事求是，公正公开，注重质量”的原则，采取学院自评与学校评价相结合的方式，并按如下程序进行： 

　　1．学院自评。各学院按照评价指标体系认真准备相关材料，精心组织开展自评工作，评定自评等级，并说明各条目评级理由，及时向学校报送自评报告、被抽查学生论文（设计）等相关文件、材料。 

　　2．质量评审。学校按照不低于10%的比例且不少于5份的数量要求抽取各专业学生毕业论文（设计）全套资料，由学校专家组进行质量评审。 

　　3．管理评价。学校专家组按评价指标体系内涵深入各学院对毕业论文（设计）教学管理工作进行现场评价。现场评价共分“听”、“看”、“议”、“评”四个阶段： 

　　“听”——学院负责人汇报本单位本科毕业论文（设计）自评情况； 

　　“看”——学校专家组现场查看毕业论文（设计）各项材料； 

　　“议”——学校专家组进行质询，要求一问一答，简明扼要； 

　　“评”——学校专家组对毕业论文（设计）工作情况进行集中评议，评定成绩。 

　　4．总结整改。学校及学院结合评价情况，进一步总结毕业论文（设计）工作，交流工作经验，并针对暴露出的问题提出整改措施，切实加以整改。 

　　四、评价结果 

　　1．各项指标的评价等级分为A、B、C、D四级，给出了评价指标内涵，各等级相应系数值分别为1.0、0.80、0.60、0.40。 

　　2．各项目实际得分＝项目分值×所获等级系数。 

　　3．除规定评价项目外，可视各学院在本科毕业论文（设计）过程中特色工作和创新工作情况，附加1～5分。  

　　4．学院总分=自评工作分×10%+专家评分×90%，自评工作分和专家评分均为毕业论文(设计)质量与教学管理两项评价得分的平均分。 

　　5．评价等级确定。总分≥90为优秀，90>总分≥80为良好，80>总分≥70为中等，70>总分≥60为合格，总分60分以下为不合格。其中，在质量评审中，学院评定的学生毕业论文（设计）综合成绩等次与学校专家组评定等次的符合度≤70%的单位，最终评价等级不得为优。 

　　评价结果纳入年度教学单位教学工作评价。 

　　五、本办法由教务处、教学质量监控与评估中心负责解释。 

　　六、本办法自公布之日起执行。 

教务处    

2016年10月27日

　　附件： 山东青年政治学院本科毕业论文（设计）教学管理评价指标体系 

　　       山东青年政治学院本科学生毕业论文质量评价指标体系 

　　       山东青年政治学院本科毕业设计（理工类）质量评价指标体系 

　　       山东青年政治学院本科毕业设计（非理工类）质量评价指标体系