各院部、各部门：

为深入推进教育数字化战略行动，深刻理解教师数字素养内涵，着力提升教师数字素养，学校定于2023年4-9月开展“迎接数字化 掌握新技能”主题系列活动，为保证此项活动的顺利实施，特制订本方案。

一、活动目标

活动坚持应用驱动，旨在培养新时代具有数字化特征的高素质教师队伍，提升教师利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源，发现、分析和解决教育教学问题，优化、创新和变革教育教学活动而具有的意识、能力和责任，实现数字化新技术在学科建设、环境布局、资源建设、育人模式、文化创建等方面的深度融合。

二、活动对象

学校在职教师、教学管理者。

三、活动内容

1.数字化教育教学研讨会：邀请相关领域专家，介绍数字化教育理念、方法和工具，分析其实践意义和未来发展趋势。

2.教师数字素养专题培训：结合学科专业特点，针对教师个人需求，组织线上或线下数字素养培训，包括基础知识、应用软件、课程设计等方面。

3.数字化教学经验分享：邀请有数字化教学经验的教师，分享自己的授课方式、创新点和感悟，并与其他教师进行交流分享。

4.教师数字化教学评比活动：围绕数字技术应用，组织开展数字化教学案例评选、信息化教学能力大赛等活动。

四、活动安排

五、组织保障

1.成立工作小组，做好活动安排部署。工作小组统筹整体活动，制定活动实施方案。小组组长由教务处主要负责人担任，成员由信息化工作办公室、各院（部）等主要负责成员组成。

2.全面组织实施，保障活动开展顺利。活动由教务处（教师发展中心）与信息化工作办公室联合组织。各学院（部）配合协助活动工作开展，及时反馈老师的疑问或活动建议。

3.加强宣传推广，提升活动预期成效。鼓励教师提交活动反馈和建议，增强教师参与的自主性和创造性，激发教师参与热情，提高活动的参与度和效果。

六、预期成效

1.提高教师的数字化意识和素养，让其了解数字化教育理念、方法和工具，切实掌握新技能以适应数字化时代的教学需求。

2.为教师们提供数字化教育资源和优质的数字化教育服务。帮助教师们加强数字化教育教学设计，拓宽教育思路，注重个性化，精细化教学管理。

3.激发教师对数字化教育的兴趣和热情，激发其创造力和创新意识。

4.加强校内数字化教育设施建设，形成良好的数字化教育生态环境。

教务处信息化工作办公室

2023年4月20日