4月14-15日，由我校与延边大学、天津科技大学、大连大学、河北农业大学等15所高校联合主办，卓越国培承办的《新入职教师暨骨干教师教学能力提升培训》第一期专题在线培训圆满结束。

本期培训共两讲，第一讲《备课备什么》由清华大学马昱春教授主讲，第二讲《学情分析：走进学生学习的真实世界》由河北大学教授崔佳主讲。教师发展中心负责同志和学校新入职教师暨骨干教师共计70人参与培训。

第一讲《备课备什么》，马昱春教授以生动的案例为参培教师解决了备课应当“备什么？怎么备？”等问题。马教授强调备课的起点应当从怎么教的角度转变为该怎么学。对此，她为教师们提供了对应的解决思路。一方面，应当进行摸底调查，从而掌握学生的学习情况，更加便于从学生的角度来备课；另一方面，应当以学生发展为中心进行教学，明确学生的学习需求，充分利用信息工具，帮助学生将新知识内化。最后，马教授针对在线教师提出的问题进行了详细的解答。第二讲《学情分析：走进学生学习的真实世界》，崔佳教授从为何分析、分析什么、何时分析、如何分析与应用、哪些误区等五方面对学情进行了详细的解读。她认为学情分析即内容分析，要学会理解学生、以学定教、顺学而教，才能精准教学。

本期培训面向我校2020年4月至今新入职专任教师，坚持理论与实践相结合，根据新入职教师实际需求，重点解决新入职教师教学中的实际问题。教师发展中心秉持“师德为先、育人为本、能力为重”的原则，以“教学能力提升”为目标，围绕“新入职教师”与“中青年教师”教学应用能力为主线，通过两个月的专题培训，帮助中青年教师建立结构合理的教学能力框架体系，提升高水平课堂的专业教学能力，落实立德树人根本任务。专题在线培训（第二期）将于4月21-22日进行。（教务处储哲哲）

教务处（教师发展中心）

2021年4月16日