2018年11月29日 星期四 8:15
  • 学校首页
  • 教务处首页
  • 通知公告MORE+
    关于开展人工智能赋能教师教学能力提升工作坊的通知
    各学院:为深入贯彻国家教育数字化战略部署,推进人工智能技术与教育教学... 2025-08-19
    关于开展新进教师教学能力专项培训的通知
    各学院:为帮助新进教师树立正确的教学理念,掌握基本的教学方法和技能,... 2025-08-19
    第三批省一流教材拟认定名单公示
    根据《山东省教材委员会办公室关于开展第三批山东省高等教育一流教材评选... 2025-08-07
    关于组织教师参加教育部2025年暑期教师研修的通知
    各单位、各部门:为大力弘扬教育家精神,提升教师综合育人能力,教育部面... 2025-07-31
    教学比赛专题MORE+
    202024-12
    我校第五届教师教学创新大赛圆满结束
    12月19日,我校第五届教师教学创新大赛决赛现场汇报在笃行楼105教师工作坊顺利举行,本届赛事圆满落下帷幕。本届教师教学创新大赛采取初赛、复赛、决赛三级赛制,设置教学创新、课程思政、产教融合3个赛道。大赛自6月启动以来,各学院对此项赛事予以极大重视,全校共214支教师团队参赛,创历史新高。历经各学院严格遴选推荐,评审专家对参赛教师的创新报告和视频文件线上评审,再到现场评审阶段,各项工作有序开展。 ​大赛共计...
    022024-11
    山东青年政治学院 第十二届青年教师教学比赛决...
    各学院:10月31日,学校举办了第十二届青年教师教学比赛校级决赛,经专家现场评审,结合参赛教师往届校级青年教师教学比赛获得一、二、三等奖情况,不再重复颁发相同或低于往届等次的校内奖项,拟评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名(不重复授奖7名),现予以公示。第十二届青年教师教学比赛校级决赛获奖名单学校将依据以上名单,根据省赛名额分配数量,择优按序推荐参赛人员。公示时间为3天,自2024年11月2日至11月4日。...
    022024-11
    学校第十二届青年教师教学比赛决赛圆满落幕
    10月31日,学校在笃行楼105教师工作坊举行了第十二届青年教师教学比赛决赛。决赛邀请5位校外专家担任评委,经过院级初赛、校级复赛,来自9个学院的16名教师进入决赛,采用现场观摩和线上同步直播方式为我校教师提供学习。本次大赛参照国家和我省高校青年教师教学竞赛要求进行,经过课堂教学,教学设计和教学反思三个环节的现场评审。参赛教师根据赛前抽签决定的出场顺序,通过抽签方式从五个教学节段中抽取一个,依次进行现场课...
    152024-10
    山东青年政治学院第十二届青年教师教学比赛校...
    各学院:经教师申报、教学单位选拔,第十二届青年教师教学比赛共有41位教师晋级校级复赛。经专家评审,结合参赛教师往届校级青年教师教学比赛获得一、二、三等奖情况不再重复颁发相同或低于往届等次的校内奖项,拟确定16位教师晋级决赛,23位教师获得优秀奖,现予以公示。第十二届青年教师教学比赛晋级决赛教师名单(按学院顺序排序):学院姓名参赛课程奖项是否进入决赛政治与公共管理学院陈瑞《公共组织行为学》---是经济管理...
    282024-06
    关于开展山东青年政治学院第十二届青年教师教...
    各学院:为进一步推动青年教师队伍建设,提升青年教师的教学能力和业务水平,决定开展第十二届青年教师教学比赛。现将有关事宜通知如下:一、参赛范围取得高等学校教师资格证并从事一线教育教学工作、1984年8月31日以后出生的专任教师。拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,热爱教育事业,言行雅正,学术规范,为人师表,师德良好。往届省级一等奖获得者不再参赛。往届校级一、二、三等奖获得者不再重复颁发相同或低于往届...
    新闻动态MORE+
      学校召开2024年数字化课程验收会
    学校召开2024年数字化课程验收会2025-07-11
    为有效检验2024年立项建设的10门数字化课程建设成效,深化现代教育信息技术与教育教学深度融合, 加快推进教育数字转型和智能...
      我校教师省级教学比赛再创佳绩连续三年斩获省级教学创新大赛一等奖
    我校教师省级教学比赛再创佳绩连续三年斩...2025-06-19
    近日,山东省教育厅公布了2025年度山东省高校教师教学创新大赛和山东省第十二届高校青年教师教学比赛获奖名单。我校教师表现...
      中教华影及全国高校思想政治工作网来校调研
    中教华影及全国高校思想政治工作网来校调研2025-06-15
    6月13日上午,中教华影副总经理李永亮一行5人来校调研交流,在第三会议室就高校思政工作数字化赋能与实践教学创新开展专题调...
    课堂风采MORE+