为充分发挥教学比赛在提高教师队伍素质中的推动引领作用，推动教学创新与实践，提升教育教学水平和能力，7月8日-10日，学校暑期青年骨干教师教学比赛专题研修班在我校教师工作坊进行。本次研修班由我校教务处（教师发展中心）主办、千教云研平台协办，不仅有我校40余名青年骨干教师，还吸引浙江、云南、河北等外省高校10余名教师现场共同参加。

本次研修班特别邀请教育部网培中心特聘专家、国内知名教学设计咨询专家、北京工商大学教授周付安，我校山东省教学名师白洁、省青年教师教学比赛一等奖获得者岳倩、省教学创新大赛一等奖获得者李旭峰，结合各自经历，从不同视角作了精彩的专题交流。

教务处（教师发展中心）副处长冯素珍首先致开班辞，介绍了教学比赛情况，并对教学比赛的相关政策进行了深入解读，鼓励动员老师们积极参加教学比赛，提升教学创新能力。

周付安根据我校教师教学大赛能力培养需求，量身设计了“教学创新七步曲”，从课程目标、课程痛点与差距、创新策略突破、教学创新报告设计、课堂教学设计、创新汇报框架等进行了具体讲解和实际演练。他以国赛作品具体分析了教学创新的21条共识，循序渐进地引导参训教师多角度理清自己的课程痛点，搭建自己的课堂教学创新框架并充实内容，并以小组为单位进行教学演练、交流分享、引导启发。

白洁以《教学比赛中的硬指标与软实力》为题，站在评委的视角为老师们解读青年教师教学比赛的评价标准与参赛准备。她从“硬指标、软实力、优质教学的呈现基础”三个方面详细阐述了如何进行教学比赛准备，并结合自己丰富的评审经验和国赛案例，为老师们进行学习培训。

岳倩分享了参加省青年教师教学比赛的参赛经验与感受，从“青教赛概况、青教赛比什么、一点体会感受”剖析了比赛的全流程各环节，清晰阐释了青年教学比赛的设计理念，用具体案例呈现了教学比赛设计与内容重构的思路，以及分享了视频使用、教具使用等注意事项等内容。

李旭峰从教学创新大赛解析、备赛经验、参赛难点等方面详细介绍了大赛的准备和注意事项，她强调备赛要“有意识、细研读、勤积累、善提炼、重坚持”，一定要在日常教学中进行课程建设、教学改革，教学创新的教学成果、教学策略、教学痛点要环环相扣，并且分享了自己探索教学创新方向过程中的思考和做法。

通过教学比赛内容设计、演练及教学比赛经验的交流分享，提升了教师们的教学理念，促进了教师教学能力和水平的提高，使青年教师对于参加比赛更有信心和动力。大家纷纷表示受益匪浅。经济管理学院成铖表示，三天的学习干货满满，并且与其他老师同仁们分享经验与体会，不仅对于教学收获颇丰，还让自己对于接下来参加教学比赛有了更大的勇气和信心。外国语学院于祥鑫表示，自己刚入职没多久，教学经验不足、对教学比赛毫无头绪，本次培训有输入、有思考、有交流、有探讨、有输出，让自己对如何教好学生，如何着手准备教学比赛有了新的思考。信息工程学院张璐表示，此次培训最大的收获就是认识到一个完整优秀的教学设计应该是怎样的，不管是对于教学比赛，还是日常课堂教学，相信都会有非常大的助益。

本次专题研修班是一场青年教师成长之路的培训会，也是一场教师教学比赛的交流会，更是一场推进课程教学改革与创新的报告会。一直以来，学校大力鼓励和支持教师积极参与各种教学竞赛，促进教师更新教育理念和掌握现代教育方法，切实提高了教师的教学创新能力。今后将继续以教师教学比赛为抓手，持续推进教育教学创新发展，培养高水平教学团队，切实提升人才培养质量和水平。

教务处（教师发展中心）

2023年7月11日