各学院：

为深入贯彻高等教育数字化战略行动，加快推进人工智能与教育教学深度融合，搭建大数据、人工智能、知识图谱赋能教育教学的应用场景，探索新型教学模式和未来学习方式，学校决定开展2025年数字化课程立项建设工作，具体事宜通知如下：

一、建设目标

以人工智能（AI）技术赋能课程改革为核心，建设一批体现数智化理念、融合前沿技术、支撑创新人才培养的优质课程，促进智能化教学模式的发展，激发教师运用 AI 技术进行教学创新的积极性，提升学生学习体验与教学效果，助力学校本科教育教学高质量发展。

二、建设内容

（一）课程设计：结合学科专业特点，设计符合智慧教学理念的数字化课程内容，注重理论与实践相结合，强化学生自主学习能力。

（二）技术支持：充分利用现代信息技术，如大数据、人工智能、虚拟现实等，打造AI教学辅助系统，促进个性化教学应用落地。以可视化的方式展现的知识关系网络，包括知识体系、知识关系、知识点间的交叉融合，并以结构化的形式描述课程包含的知识点、教学资源、教学活动、测评方式之间的关系，发挥知识管理、学习导航、学习评估等功能。

（三）资源建设：开发高质量的数字化教学资源，建设基于知识图谱的新形态课程内容体系、课程知识图谱，用于描述课程下知识之间的关系，并将知识组织成一种结构化、可视化、资源嵌入式的语义关系网络，丰富教学手段。

（四）评价体系：建立科学的课程评价体系，注重过程性评价和多元化评价，及时反馈教学效果。

三、立项范围与数量

申报课程应为纳入我校普通本科专业或职业教育本科专业人才培养方案中的课程，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善。

拟立项建设数字化课程10门。以各学院智慧课程教学平台课程建设的情况为依据设置申报限额，具体见附件3。鼓励各学院自行建设数字化课程资源。

四、申报条件

（一）课程负责人及团队成员具有良好的政治思想素质，忠诚于党和人民的教育事业，师德师风良好，近5年无教学事故，在课程的建设过程中能够充分体现思政育人理念。课程负责人及团队成员所承担的所有课程均已按照《关于做好智慧课程教学平台课程建设的通知》（山青院教通字〔2025〕5号）要求，在超星泛雅教学平台完成建设。

（二）课程负责人为本校在职教师，教学效果良好，具有较丰富的教学经验，原则上应具有副教授及以上职称或具有博士学位的讲师，独立完整承担1门及以上本科生课程教学任务，有足够的精力按期完成课程建设，确保课程及时投入应用并持续更新。

（三）每位教师作为课程负责人限报1门课程，作为团队成员最多参与2门课程申报（含主持）。已获批为校级数字化金课的课程负责人不再以负责人的身份参与此次申报。山东省在线开放课程可参与此次申报。

（四）课程资源的知识产权清晰明确，不侵犯第三方权益。

（五）如获批立项，课程团队要如期完成数字化课程资源建设工作，保证课程建设质量，并扎实开展课程运行与应用。未如期完成课程建设任务或仅完成建设任务不运行应用的，将在后续课程建设类项目申报中减少学院的申报限额。

五、评审说明与材料提交

1.各学院根据限额确定推荐课程，被推荐的课程团队填写《山东青年政治学院数字化课程建设申报书》（附件1），于5月28日前通过教发平台竞赛平台进行提交，具体提交事宜另行通知。同时，以学院为单位将《山东青年政治学院数字化课程建设汇总表》（附件2）发送至邮箱170111@sdyu.edu.cn。

2.获得立项建设的数字化课程建设项目，根据课程具体情况及实际需求提供相应经费支持。

附件：

1.山东青年政治学院数字化课程建设申报书

2.山东青年政治学院数字化课程建设汇总表

3.数字化课程申报限额

教务处

2025年5月13日