山青院教通字〔2018〕8号 

各学院、各相关部门：

　　为贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅关于推进高等教育综合改革的意见》（鲁办发〔2016〕19号）、《山东省中长期教育改革与发展规划纲要（2011—2020年）》和学校“十三五”时期建设与发展规划等文件精神，进一步推动和深化学校教育教学改革，提高人才培养质量，学校决定开展2018年教学改革研究项目申报立项工作。现将有关事宜通知如下：

　　一、立项原则

　　1.聚焦问题。紧密结合学校人才培养、本科教学以及教学管理等方面工作，聚焦当前我校教学改革中的重大问题和关键性问题，开展有针对性的研究和实践。

　　2.突出重点。重点开展人才培养模式、学科专业建设、课程建设、教学方式方法、实践教学、师资队伍建设、思想政治教育、创新创业教育、教学管理与质量保障等领域的教学改革与研究。

　　3.鼓励创新。以创新为导向，紧密结合学校实际，从理论探讨、实践应用、开发研究、成果推广等不同角度进行改革探索，体现教育教学研究的战略性、前瞻性，致力于形成具有我校特色的教育教学研究成果。

　　二、立项类别

　　（一）常规项目

　　2018年教改项目拟立项30个左右。项目类别分为重点项目和一般项目，其中重点项目10个左右，一般项目20个左右。

　　（二）专项项目

　　2018年教改项目立项设思想政治教育、在线开放课程建设和教学管理研究三类专项。思想政治教育和教学管理研究专项分别拟立项3个左右，按照校级一般教改项目对待。在线开放课程建设专项为学校立项建设的在线开放课程，按照校级重点教改项目对待，通过学校审核认定即为项目结项；学校将给予在线开放课程建设专项经费，不另拨付教改项目研究经费。

　　1.思想政治教育专项：为贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，进一步突出学校“青年政治”的办学特色，提高思想政治理论课教育教学质量，学校设立思想政治教育教学改革专项，聚焦教师队伍建设、教学方式方法、课堂教学效果等关键环节的教学改革。

　　2.在线开放课程建设专项：为推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，学校设立在线开放课程建设专项，优先支持以受众面广、使用量大的公共课、专业基础课、专业核心课等建设适合网络传播、内容质量高、教学效果好的精品在线开放课程。

　　3.教学管理研究专项：为推动学校教学管理的规范化、制度化、科学化、信息化建设，提高教学管理队伍整体素质和管理水平,保障学分制下教学工作优质高效运行，学校设立教学管理研究专项，支持相关职能部门和各院（部）教学管理人员积极开展教学管理研究。

　　三、立项条件

　　1.申报者根据立项原则自主命题，学校择优立项。选题范围可参考《2016年山东省本科高校教学改革研究项目立项指南》（附件1）和《山东省教育科学“十三五”规划2016—2017年度课题选题指南》（附件2）。

　　2.项目主持人限1人，项目组成员不超过5人（含主持人）。项目主持人最多申报1项教改项目，项目组成员最多可同时参与2项教改项目。项目组成员出现超项的，涉及的所有项目自动退出评审，请项目主持人认真考虑项目成员的任务分工，征询参加人的意愿，并核实清楚参加人是否超项。

　　3.有在研教改项目的主持人最多可再申报主持1项教改项目。2017年教改项目未按期结项与被撤销项目的主持人不得申报主持本次教改项目。

　　为鼓励教师积极参与在线开放课程建设，在线开放课程建设专项项目不在上述第2、3条立项条件统计范围之内。

　　4.教改项目聚焦教学问题，强调实践应用，为确保研究成果在教学实践中的应用与检验，校级教改项目的研究周期一般为2年，重点项目可延长至4年。

　　四、项目立项、研究、检查和验收程序

　　1.个人申报。申报人要在充分调研的基础上，填写《山东青年政治学院教学改革研究项目立项申请书》（见附件3）。

　　2．部门评审推荐。各部门做好本部门教学改革顶层设计，统筹规划教改项目申报，组织不少于3名校外相关学科专家对申报项目进行评审论证，根据部门限额数量（见附件4，专项项目不限名额），按照部门教学改革重点和专家评审结果等进行排序，统一向学校推荐。

　　3．学校评审。评审分两个阶段：

　　网络评审：学校组织专家通过学校教务管理系统平台或者电子邮件进行网络评审，打分并提出修改意见和建议。学校根据拟立项数量和专家打分排序，遴选50%左右的教改项目进入会议评审范围。

　　会议评审：通过网络评审的项目，项目团队根据网络评审意见和建议修改并提交申请书。学校组织专家评审会，进一步评审各项目，产生评审结果。

　　4.项目立项

　　教务处根据专家会议评审结果提出2018年拟立项的重点项目、一般项目与专项项目，上报学校教学指导委员会审议，公示后正式立项。

　　5.项目研究和管理

　　项目立项后，各部门应加强项目研究的过程管理，强化对项目的指导，充分利用学术研究中心开展项目研讨，及时在学校教务管理系统平台上展示研究进度和阶段性成果等，确保项目研究取得预期实效。各项目组应统筹规划，按照申请书的研究期限和工作进程合理开展研究工作。

　　6.项目检查和结项

　　各项目组应及时将相关研究成果和材料上传到学校教务管理系统平台上，学校将组织专家适时开展项目研究中期检查和结项鉴定。

　　五、工作时间节点

　　1.1月11日-3月4日，各部门组织教师撰写《山东青年政治学院教学改革研究项目立项申请书》，并进行部门内评审论证，按照限额择优推荐，填写《山东青年政治学院教学改革研究项目推荐汇总表》（见附件5），提交推荐汇总表（电子版、纸质版1份）与各项目立项申请书（电子版）。

　　同时，各部门将本部门教学改革顶层设计的主要内容和教改项目评审论证等情况形成书面材料（电子版、纸质版1份）报送教务处，作为学校评审的重要参考。

　　2.3月5日-11日，各项目组将申请书和佐证材料上传到学校教务管理系统平台上（视学校教务管理系统的开发使用情况决定是否上传申报材料）。

　　3.3月12日-3月18日，学校组织专家开展网络评审。

　　4.3月19日-23日，各项目组按照专家网络评审意见和建议认真修改并提交《山东青年政治学院教学改革研究项目立项申请书》（纸质版5份）。

　　5.3月24日-4月1日，学校组织召开专家评审会，产生评审结果。

　　6.4月2日-6日，学校召开教学指导委员会会议审议评审结果。

　　7.4月7日-11日，拟立项项目公示。

　　上述工作时间节点将根据省教改项目申报立项工作开展情况适时调整。省级教改项目推荐申报将按照省教育厅的通知要求，从本次校级教改立项项目中择优推荐。

　　学校重视发挥各院（部）在教学改革与研究中的主体作用。各院（部）要加强教学改革的顶层设计，统筹规划教改项目的申报，加强在研教改项目的过程管理，提高教学改革工作的成效，为高层次教育教学成果培育奠定良好的基础。

　　附件：

　　1.2016年山东省本科高校教学改革研究项目立项指南

　　2.山东省教育科学“十三五”规划2016—2017年度课题选题指南

　　3.山东青年政治学院教学改革研究项目立项申请书

　　4.各部门教改项目推荐申报限额分配表

　　5.山东青年政治学院教学改革研究项目推荐汇总表

　　教务处

　　2018年1月11日