12月2日下午，学校教学工作例会在实验楼302教室召开，研究讨论作息时间调整、拟实行“两长一短”三学期制及修订考试相关制度等事项。会议由教务处处长贾白主持，各学院（部）分管教学院长（主任）、教务处相关人员参加会议。

　　教务处副处长李亚光首先对学校拟调整作息时间和拟实行“两长一短”三学期制改革的动因、兄弟院校调研情况和拟实施方案形成过程进行了详细的阐述和说明。调整作息时间，通过增加每天可安排课程节数，旨在进一步释放教室资源尤其是多媒体教室资源的效用，改善学校教室资源紧张状况；增强对全校各学院各专业课程安排的灵活度，尤其是更加合理安排周学时为单数的课程教学，有利于教师教学时间安排，有利于学生选课时间安排；还可以通过学生错时就餐，缓解餐厅集中就餐压力。实行“两长一短”三学期制，旨在通过调整学年学期安排，设置第三学期（小学期），进一步增强阶段性教学安排的灵活性，如安排集中性实践教学、开展校企合作、国际交流等，从而进一步促进实践教学的开展，促进产教融合，提高应用型人才培养质量。各学院（部）分管教学院长（主任）在热烈、深入地讨论之后，普遍认同了学校拟调整作息时间和拟实行“两长一短”三学期制改革的总体安排，同时也结合各自学院（部）实际情况提出了合理建议。  

　　随后，李亚光副处长对修订的考试相关制度征求意见稿进行了重点解读。本次制度修订是在原《考试工作管理办法》和《课程考核管理办法》基础上，针对学校近两年来考试相关工作存在的问题，借鉴其他高校考试相关制度体系，对我校考试相关工作制度进行了系统梳理和制修订，形成了《学业考核工作管理办法》、《学生成绩管理办法》、《学生考试违规认定及处理规定》三个主要制度和七个附件组成的学业考核相关工作制度体系，充分体现了进一步加强教学规范、推动考核方式方法改革、注重过程性考核、促进教风学风建设的指导思想。