按照教育部《关于在新建本科院校进行2013年度教学基本状态数据采集工作的通知》要求，9月24日至11月15日，我校组织开展了教学基本状态数据的采集和填报工作。截至11月15日，我校2013年度本科教学基本状态数据采集工作圆满完成。

这次数据采集工作由教育部统一部署，内容涉及学校教育教学工作的各个方面，指标多，时间紧，工作量大。学校高度重视，成立了教学基本状态数据采集工作领导小组及工作办公室，专门召开了2013年度本科教学基本状态数据采集工作会议进行部署。教务处制定了《2013年度本科教学基本状态数据采集工作实施方案》，并建立了教学基本状态数据采集工作信息员队伍，对采集工作做出了精心的组织和安排。校党委委员、副校长李章泉同志就如何做好信息采集工作提出了明确要求，多次召集会议调度工作，就重点数据进行充分论证调研。各单位部门充分认识到这次教学基本状态数据库填报的重要性、紧迫性，精心组织，广泛动员，责任到人，细化工作任务，认真收集材料、统计数据，确保了2013年度本科教学基本状态数据采集工作顺利完成。

这次数据采集，是对我校本科教育教学现状的一次全面总结。通过本次数据采集工作，结合对这次采集数据尤其是基础核心数据的解读、对照，找到了我校本科办学中存在的薄弱环节，进一步完善和加强了我校基础数据的日常管理工作，对于加快我校信息化管理建设进程，不断提升学校的教育教学质量起到了极大的促进作用。

                                                                                                                     教务处

                                                                                                            2013年11月18日