11月22日，学校在第四会议室组织召开教学成果奖培育推进会，教务处处长白洁作教学成果奖培育报告，各学院教学副院长、教务处相关工作人员参加会议。

白洁从成果是什么、成果奖申报的材料准备及工作路径三个方面进行了辅导。会议强调，教学成果奖是彰显学校教学水平和教育质量的核心指标，对学校发展、学科专业建设、人才培养等方面具有重要意义。教学成果是高等教育领域内教师在教学活动中实施的、通过实践验证能够显著提升教学质量与学生培养效果的各种成果。申报书的撰写要经过反复推敲、总结提炼，把教学中存在的真实问题分析清楚、挖掘准确，解决问题的方法应该是经过实践检验的客观有效的方法，要有针对性、新颖性、普适性。会议要求，各学院要形成一套行之有效的培育教学成果奖的经验和路径，作为一个教学管理模式传承下去，组织各培育项目团队反复提炼创新点，挖掘成果的独创性、新颖性及推广性，不仅要把教学成果奖的申报材料写实、写好，还要将工作中的做法做实、做细，做到知行合一。

会上，教务处布置了下一阶段教学成果奖培育和申报的推进工作内容，督促各学院定期召开专题研讨，及时查漏补缺，抓落实、抓成效，确保各培育项目保持工作节奏，按照计划目标稳步高效推进。

教务处

2024年11月22日