11月3日下午，为全面总结本学期开学以来的教学工作，安排落实下一步的各项教学与教学管理任务，教务处、教学质量监控与评估中心组织召开2015—2016学年第一学期期中教学工作会议，副校长陈雨海出席会议并讲话，各院（部）分管教学工作的副院长（副主任）、学校教学督导组组长、教务处负责人参加会议。会议由教学质量监控与评估中心主任兼教务处副处长孟繁兵主持。 

　　陈雨海指出，适值学校全面创建合格本科院校的关键时期，教学工作头绪多，任务重，压力大，今年暑期及本学期开学以来各院部负责人及广大教师付出了艰辛的努力，也取得了很突出的成绩。下一步要继续稳定教学秩序，抓规范、促内涵，抓专业、促创业，抓教研、促教改。进一步加强教学管理队伍建设，凝心聚力，工作再提速。陈雨海还结合自身的工作经历就如何成长为一名合格的二级学院教学院长提出四点要求：一是要当一个责任心强、工作不知足的人。教学院长作为干部，要按照“三严三实”要求，做到严以修身、严以用权、严以律己，处理好自己和他人、组织之间的关系，不越矩，工作不知足，切实查摆自身及工作中存在的问题，以问题为导向，在解决问题的过程中完善自己。二是当好先锋官。作为教学院长，要求教师做到的事情，自己首先要做到，自身要努力成为一名优秀的教师，搞好教学和科研，遵守纪律，爱护学生，成为标杆，当好榜样，以自身的优异表现带动广大教师。三是当好指挥员。学校已经为各院部配备了专职教学秘书，教学院长作为教学工作指令的下达者，具体任务的处理者，要切实发挥好教学秘书的作用，指导好教研室主任、专业负责人、课程负责人的工作，明确要求，落实责任，把工作做细做实。四是当好参谋、下属和实干家。院长是各学院教学工作的第一责任人，教学院长就是参谋，要当好下属，勤汇报，快请示，多沟通。在处理具体工作事务时，要深入了解教师的具体情况，了解工作的具体细节，找准问题症结，在解决具体问题的实践中积累工作经验。与此同时，还要与分管学生工作的副书记搞好配合，讲究工作的方式方法，实现协同创新，抓好学风建设。教学院长要勤于思考，不断转换角色，做到对人、对教学负责。最后他希望大家共同努力，提高学校办学水平和质量，以优异的表现迎接教育部本科教学工作合格评估。 

　　会上，孟繁兵首先就上半学期开展的各项教学工作进行了梳理和总结，重点就教学秩序状况、新生入学专业教育开展情况、学生学业成绩考核及相关工作、实践教学及质量监控、本科专业与课程合格评估工作展开分析，查摆各项工作中存在的问题并提出整改要求。同时还对学校下半学期的专业与课程合格评估、期中教学检查、教学督导与听评课、教师评学和教师教学质量评价等教学质量监控与评估工作进行了安排部署。 

　　教务处副处长贾东荣就教研室工作提升计划项目开展、学生学籍与学业预警、教材选用、新增专业学士学位授权评估等工作进行了安排，教务处副处长李亚光就下学期教学任务落实、公共选修课申报、毕业论文（设计）与毕业实习、实践教学基地建设与评价、学科竞赛、教务系统使用、考研等工作进行了布置。 

　　与以往相比，本次会议的创新之处在于，按照会议要求，各学院在参加今年学校本科专业与课程合格评估的课程中，每个专业任选两门课程将完整的课程评估材料带到了会议现场，信息工程学院、政治与公共管理学院、会计学院将毕业实习、毕业论文（设计）、学业预警等工作的典型材料带到了会议现场，会议专门安排了查看材料环节，效果很好，得到了与会的院（部）负责人、学校教学督导组专家的一致认可。 

　　              2015年11月3日